sábado, 21 de marzo de 2015

REFLEXIÓN



Introducción: 

¿Tienes una identidad diferente a la de los demás compañeros y compañeras? ¿En qué te pareces a las chicas y los chicos de tu edad y en qué eres distinto/a a ellos/as?

No , soy igual que ellos , porque me gustan las mismas cosas que a ellos , y me gusta trabajar con ellos.


Desarrollo:

a) ¿Cómo te ha servido este trimestre para conocerte mejor a ti mismo/a? No vale decir que "en nada", porque las tareas iban dirigidas a este fin principal.

He podido elegir , en concreto la forma de presentar trabajos.

b) ¿Qué tareas (del índice elaborado en la primera entrada) te han ayudado a conocerte mejor? ¿Por qué?

La autobiografía. Es un recuerdo bonito de mi infancia , me gustó mucho hacer este trabajo y ahora me gusta verlo en mi blog.

c) Elige un símbolo (una imagen) que represente tu momento en el proceso de maduración, desde la infancia a la vida adulta. Piensa en las transformaciones que ocurren en otros seres vivos, el planeta Tierra, el universo.

Un sol. Porque todos los días sale , del mismo modo que yo voy todos los días al instituto para aprender algo nuevo.


d) Describe en pocas frases lo que te parece más hermoso, interesante o apasionante de la fase de la vida en que estás: la adolescencia.

Vivir día a día.

e) Compara tu vida con la de tus propios abuelos y con la de Francisco Gómez Cañete cuando tenían tu edad.

Francisco Gómez Cañete cuándo tenía mi edad ya estaba trabajando , no puedo disfrutar de las cosas que yo estoy disfrutando hoy en día con su misma edad.

f) Señala una injusticia que puede condicionar o impedir la felicidad de una chica o de un chico con tu misma edad.

No pueda realizar lo que ella quiera , por no tener los medios necesarios.

Conclusión:

¿Qué necesitas aprender para madurar un poco más?

Ser un poco más independiente.


2 comentarios:

  1. Hola Pablo.
    Las respuestas son lógicas y con sentido. Pero te hace falta practicar la redacción.
    Se trata de crear un texto entero a partir de las preguntas, que solo sirven para incitar.
    Saludos.

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  2. Corrige la ortografía:
    "a ellos" (sin h, porque es una preposición).

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